Ключевые слова
Как цитировать
Аннотация
Предметом исследования выступают инструменты интеграции культурных кодов дестинаций в инфраструктуру средств размещения, используемых в активном детско-юношеском активном туризме. Цель работы – выявление эффективных способов позиционирования гостиничного предприятия через интеграцию культурных кодов в инфраструктуру активного детско-юношеского туризма с учетом возрастной специфики целевой аудитории. Гипотеза исследования предполагает наличие различий в восприятии культурных кодов и инструментов их интеграции между младшими школьниками, подростками и старшими подростками, участвующими в активных туристских программах. Методология. Исследование носило характер кросс-секционного описательного исследования с использованием количественного метода сбора данных (анкетный опрос). Выборка составила 63 респондента в возрасте от 7 до 17 лет, имеющих туристский опыт в трех дестинациях Центральной России: Великий Новгород (сказочно-героический код), Переславль-Залесский (мифолого-природный код), Мышкин (игровой брендовый код). Результаты и их значение. Установлено, что мифологические коды, связанные с природными объектами, обладают универсальной привлекательностью для всех возрастных групп, тогда как сказочно-героические и брендовые коды резко теряют значимость при переходе к старшей группе. Выявлена закономерная динамика смещения предпочтений от директивно-организованных и репродуктивных форматов активности у младших школьников к автономным, репрезентативным и цифровым форматам у старших подростков. Научный вклад работы заключается в эмпирическом обосновании необходимости дифференцированного подхода к проектированию гостиничной инфраструктуры для детско-юношеского контингента в сегменте активного туризма. Область применения. Результаты могут быть использованы при проектировании гостиничных продуктов и программ активного туризма для детско-юношеской аудитории, в деятельности туроператоров и средств размещения, ориентированных на организованные группы школьников, для формирования стратегий продвижения гостиничных предприятий и туристских дестинаций, ориентированных на детско-юношескую аудиторию. Ограничения и перспективы. Ограничения исследования связаны с небольшим объемом выборки и географической локализацией дестинаций. Направления будущих исследований включают расширение географической базы, включение дополнительных типов дестинаций.
Библиографические ссылки
Список источников
Гранкина Е. А. Языки путешествий: от повседневного консюмеризма до гуманитраного пространства будущего / Е. А. Гранкина, Е. Я. Бурлина // Аспирантский вестник Поволжья. – 2016. – № 3–4. – С. 41–43.
Интеграция веб-технологий в систему физического воспитания школьников / А. А. Красильников, Г. И. Журавлев, Ю. С. Сергеева [и др.] // Современное педагогическое образование. – 2025. – № 3. – С. 182–187.
Кациель С. А., Давыдова П. Д. Роль культурного кода территории в региональном туризме // Культурный код и креативные индустрии: материалы Междунар. науч.-практ. конф., Омск, 19 мая 2023 г. / Ом. гос. техн. ун-т. Омск, 2023. – С. 48–51.
Киреева Ю. А. К вопросу о концепции средства размещения: разнообразие, этапы и принципы разработки / Ю. А. Киреева, Е. Е. Коновалова, М. С. Филатова // Сервис plus. – 2024. Т. 18. – № 1. – С. 145–156. DOI 10.5281/zenodo.10968328.
Колчанова Г. А. Социально значимый проект «Дороги, которые мы выбираем»: практика реализации / Г. А. Колчанова // Вестник Академии детско-юношеского туризма и краеведения. – 2020. – № 1. – С. 47–59.
Красильников А. А. Реализация образовательного ресурса «VR-наставник» средствами Python для персонализации физического развития / А. А. Красильников, Е. Ю. Федорова, А. Д. Козловский // Современное профессиональное образование. – 2025. – № 10. – С. 101–105.
Лутченко С. И. Дизайн-код как культурный параметр для сохранения исторического наследия в местах активного развития туризма и рекреации / С. И. Лутченко, Е. А. Корня // Градостроительство и архитектура. – 2022. – Т. 12. – № 3(48). – С. 154–162. DOI 10.17673/Vestnik.2022.03.22.
Макушева О. Н. Современные маркетинговые инструменты продвижения гостиничных услуг / О. Н. Макушева, Е. Е. Коновалова // Сервис plus. – 2024. – Т. 18. – № 3. – С. 186–200. DOI 10.5281/zenodo.14510500.
Морозов С. А. Ретрансляция культурного кода в креативных индустриях: аксиологический аспект / С. А. Морозов, О. А. Павлова, П. В. Прохода // Культурная жизнь Юга России. 2023. № 4(91). С. 33–47. DOI 10.24412/2070–075X‑2023–4–33–47.
Озеров А. Г. Инновационное содержание и технология проведения слетов юных краеведов-туристов как необходимые условия модернизации дополнительного образования в сфере туризма и краеведения / А. Г. Озеров // Вестник Академии детско-юношеского туризма и краеведения. – 2017. – № 3(124). – С. 152–166.
Разработка веб-ресурса для обучения школьников настольному теннису: внедрение информационных технологий в теоретическую подготовку / А. А. Красильников, Е. А. Лубышев, Р. И. Заппаров [и др.] // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – 2025. – № 2. – С. 73–75.
Сибирцева Е. И. Туристский код города: к вопросу об определении и содержании понятия / Е. И. Сибирцева, М. Г. Кудряшова, И. Ю. Никитина // Экономика строительства. – 2024. – № 12. – С. 218–221.
Современные информационные ресурсы в системе школьного физического воспитания / А. А. Красильников, Г. Р. Чубанова, А. Ф. Щербина [и др.] // Современное профессиональное образование. – 2025. – № 4. – С. 107–112.
Сыровацкий Е. Ю. Семиотический подход изучения культурного кода туризма / Е. Ю. Сыровацкий // Наука. Искусство. Культура. – 2025. – № 2(46). – С. 290–293.
Черных М. Б. Как совместить игру, экскурсию и поход? / М. Б. Черных // Курорты. Сервис. Туризм. – 2015. – № 3–4(28–29). – С. 165–168.
Chatterjee, S. The Study of the Impact of Local Cuisine on the Growth of Hotel Management // International Journal of Advanced Research in Science Communication and Technology. 2025. Vol. 5, Iss. 5. P. 173–181. DOI: 10.48175/IJARSCT-25224.
Liakhova, E. Russian culture code research educational game as a tool to enhance professional English language training of future PR specialists / E. Liakhova, N. Moroz // Inted2020 14th international Technology, education and development conference: Conference proceedings, Valencia, 02–04 марта 2020 года. Valencia: IATED, 2020. P. 140–150.
Tambovtsev V. The myth of the “Culture code” in economic research [Electronic resource] / V. Tambovtsev // Russian Journal of Economics. 2015. № 1. pp. 294–315. DOI:10.1016/j.ruje.2015.12.006
References
Grankina, E.A. & Burlina, E.Ya. (2016). Yazyki puteshestviy: ot povsednevnogo konsyumerizma do gumanitarnogo prostranstva budushchego [Languages of travel: from everyday consumerism to the humanitarian space of the future]. Aspirantskiy vestnik Povolzh’ya [Postgraduate Bulletin of the Volga Region], (3–4), 41–43. (In Russ.).
Krasilnikov, A.A., Zhuravlev, G.I., Sergeeva, Yu.S. & Lubyshev, E.A. (2025). Integratsiya web-tekhnologiy v sistemu fizicheskogo vospitaniya shkol’nikov [Integration of web technologies into the system of physical education of schoolchildren]. Sovremennoe pedagogicheskoe obrazovanie [Modern Pedagogical Education], (3), 182–187. (In Russ.).
Katsiel, S.A. & Davydova, P.D. (2023). Rol’ kul’turnogo koda territorii v regional’nom turizme [The role of the cultural code of the territory in regional tourism]. Kul’turnyy kod i kreativnye industrii [Cultural Code and Creative Industries]: Proceedings of the International Scientific and Practical Conference. Omsk: Omsk State Technical University, 48–51. (In Russ.).
Kireeva, Yu.A., Konovalova, E.E., Filatova, M.S. (2024). On the question of the concept of accommodation facilities: diversity, stages and principles of development. Service plus, 18(1), 145–156. DOI: 10.5281/zenodo.10968328. (In Russ.).
Kolchanova, G.A. (2020). Sotsial’no znachimyy proekt “Dorogi, kotorye my vybiraem”: praktika realizatsii [Socially significant project “Roads which we choose”: the practice of realization]. Vestnik Akademii detsko-yunosheskogo turizma i kraevedeniya [Bulletin of the academy of children’s and youth tourism and local lore], (1), 47–59. (In Russ.).
Krasilnikov, A.A., Fedorova, E.Yu. & Kozlovskiy, A.D. (2025). Realizatsiya obrazovatel’nogo resursa «VR-nastavnik» sredstvami Python dlya personalizatsii fizicheskogo razvitiya [Implementation of the “VR Mentor” Educational Resource Using Python for Personalized Physical Development]. Sovremennoe professional’noe obrazovanie [Modern Professional Education], (10), 101–105. (In Russ.).
Lutchenko, S.I. & Kornya, E.A. (2022). Dizayn-kod kak kul’turnyy parametr dlya sokhraneniya istoricheskogo naslediya v mestakh aktivnogo razvitiya turizma i rekreatsii [Design-Code as a Cultural Parameter for Preserving the Historical Heritage in the Places of Active Development of Tourism and Recreation]. Gradostroitel’stvo i arhitektura [Urban Construction and Architecture], 12 (3), 154–162. DOI 10.17673/Vestnik.2022.03.22. (In Russ.).
Makusheva, O.N., Konovalova, E.E. (2024). Modern marketing tools for the promotion of hotel services. Service plus, 18(3), 186–200. DOI: 10.5281/zenodo.14510500. (In Russ.).
Morozov, S.A., Pavlova, O.A. & Prokhoda, P.V. (2023) Retranslyatsiya kul’turnogo koda v kreativnykh industriyakh: aksiologicheskiy aspekt [Retransmission of Cultural Code in Creative Industries: An Axiological Aspect]. Kul’turnaya zhizn’ Yuga Rossii [Cultural Studies of Russian South], 4(91), 33–47. DOI 10.24412/2070–075X‑2023–4–33–47. (In Russ.).
Ozerov, A.G. (2017). Innovatsionnoe soderzhanie i tekhnologiya provedeniya sletov yunykh kraevedov-turistov kak neobkhodimye usloviya modernizatsii dopolnitel’nogo obrazovaniya v sfere turizma i kraevedeniya [Innovative content and technology of youth tourism gatherings as a condition for modernization of additional education]. Vestnik Akademii detsko-yunosheskogo turizma i kraevedeniya [Bulletin of the academy of children’s and youth tourism and local lore], 3(124), 152–166. (In Russ.).
Krasilnikov, A.A., Lubyshev, E.A., Zapparov, R.I. & Rogotneva, A.V. (2025). Razrabotka web-resursa dlya obucheniya shkol’nikov nastol’nomu tennisu: vnedrenie informatsionnykh tekhnologiy v teoreticheskuyu podgotovku [Development of a web resource for teaching schoolchildren table tennis: the introduction of information technology into theoretical training]. Fizicheskaya kul’tura: vospitanie, obrazovanie, trenirovka [Physical Culture: Upbringing, Education, Training], 2, 73–75. (In Russ.).
Sibirtseva, E.I., Kudryashova, M.G. & Nikitina, I.Yu. (2024). Turistskiy kod goroda: k voprosu ob opredelenii i soderzhanii ponyatiya [Tourist code of the city: on the issue of definition and content of the concept]. Ekonomika stroitel’stva [Construction Economics], 12, 218–221. (In Russ.).
Krasilnikov, A.A., Chubanova, G.R., Shcherbina, A.F. & Shcherbina, Yu.F. (2025). Sovremennye informatsionnye resursy v sisteme shkol’nogo fizicheskogo vospitaniya [Modern information resources in the system of school physical education]. Sovremennoe professional’noe obrazovanie [Modern Professional Education], 4, 107–112. (In Russ.).
Syrovatskiy, E.Yu. (2025). Semioticheskiy podkhod izucheniya kul’turnogo koda turizma [A semiotic approach to studying the cultural code of tourism]. Nauka. Iskusstvo. Kul’tura [Science. Art. Culture], 2(46), 290–293. (In Russ.).
Chernykh, M.B. (2015). Kak sovmestit’ igru, ekskursiyu i pokhod? [How to combine game, excursion and hike?]. Kurorty. Servis. Turizm [Resorts. Service. Tourism], 3–4(28–29), 165–168. (In Russ.).
Chatterjee, S. (2025). The Study of the Impact of Local Cuisine on the Growth of Hotel Management. International Journal of Advanced Research in Science Communication and Technology, 5 (5), 173–181. DOI: 10.48175/IJARSCT-25224.
Liakhova, E. & Moroz, N. (2020). Russian culture code research educational game as a tool to enhance professional English language training of future PR specialists. Inted2020 14th international Technology, education and development conference: Conference proceedings. Valencia: IATED, 140–150.
Tambovtsev, V. (2015). The myth of the “Culture code” in economic research. Russian Journal of Economics, (1), 294–315. DOI:10.1016/j.ruje.2015.12.006.
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-ShareAlike» («Атрибуция — На тех же условиях») 4.0 Всемирная.